五年级数学《除数是整数的小数除法练习》.docxVIP

《除数是整数的小数除法练习》 教学内容： 小学数学五年级上册第 26， 27，28 页 教学目标： 1.进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法， 并能根据小数除以整数的意义和计算 方法解决生活中的实际问题 . 2. 提高学生的计算熟练程度和计算的正确率， 培养学生的自觉验算习惯， 提高计算的能 力. 通过学习活动， 培养学生积极的学习态度， 增强小组合作交流的意识， 树立学好数学的信心 . 教学重难点 教学重点：熟练掌握小数除以整数的计算方法。 教学难点：能正确、熟练地计算小数除以整数。 教具、学具 教师准备：多媒体课件 学生准备：练习本 教学过程 一、问题回顾，再现新知。 我们学习了除数是整数的小数除法，我们通过下面的几个题目来回顾一下计算的方法： （个别学生叙述方法，其他同学补充。通过具体的题目来回顾计算的方法，总结方法） 用多媒体呈现如下： 6.42÷2 方法： 1、除数是整数的小数除法，先按照整数除法进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 （特别强调为什么要对齐） 4.5 ÷5 方法：2. 被除数个位上的数比除数小， 个位不够商 1 时，就要在商的个位上写 “ 0”补位。 17÷ 5 方法： 3. 除数是整数的小数除法， 当除到被除数的末位仍然有余数时， 可以在余数后边 添“ 0”继续除。 最后注意自觉验算，检验计算的正确性。 这节课，通过练习， 我们要进一步掌