人音版小学六年级下册音乐教案(全册).docVIP

　中心学校集体备课（课时备课） 　happy 年级： 六 学科： 音乐 时间： 主备人 孔凡钦 课型 新 使用人 课题 第五课快乐的阳光 课时安排 第一课时 教学 内容 《守住这一片阳光》《光辉的太阳》 教 学 目 标 1.体会歌曲《守住这一片阳光》的情绪，能说出歌曲旋律进行的方式。 2.感受埃及民歌《光辉的太阳》的情绪，并在聆听中回顾学过的外国民歌，感受与比较外国民歌的不同风格和情绪。 教 学 重 点 难 点 感受音乐的正能量，培养学生积极向上、充满阳光的生活态度。 教学 准备 收录机、钢琴 教 学 过 程 教 学 过 程 聆听歌曲《守住这一片阳光》 初听歌曲，感受歌曲的情绪和情感内容。 再听歌曲，听出歌曲的演唱形式和高潮部分。 跟着音乐哼唱，分析歌曲旋律的进行方式。 跟着音乐唱一唱歌词，体会歌曲的情绪和表达的情感。 聆听歌曲《光辉的太阳》 复习聆听学过的外国歌曲导入。 聆听歌曲《光辉的太阳》，感受歌曲所描绘的情景。 再次聆听歌曲，结合音乐中特有的古典，引导学生感受歌曲的风格。 回顾几首学过的外国民歌，请学生听一听，唱一唱，感受不同的风格和情绪。 板 书 设 计 教 学 反 思 柘沟中心学校集体备课（课时备课） 年级： 学科： 时间：