新人教版七年级上册导学案：4.2直线射线线段(第3课时).docxVIP

新人教版七年级上册导学案： 4.2 直线 射线 线段（第 3 课时） 【学习目标 】1. 理解和掌握两点之间线段最短的事实 , 并能应用于解决实际问题。 知道两点之间的距离的定义。 3. 重点 : 理 解认识线段的性质“两点之间，线段最短” 并能应用于解决实际问题。难点 : 两点间距离定义的理解。 【自主学习】 目的 地 小狗应选哪一条路最近？这说明了什么？ 1. 线段基本性质：两点的所有连线中， 。 简述为： 之间， 最短。 2. 两点之间的距离的定义：连接两点之间的 ，叫做这两点的距离。 3. 如图， 从小华家去学校共有 4 条路， 第 条路最近，理由是 。 4. 锯木料时，一般先在木板上画 出两点，然后过这两点弹出一条墨 线，这是 利用了 _ _____________ _____________的原理。 【合作探究】 例 1. 如图所示，直线 MN表示一条铁路，铁路两旁各有一点 A 和 B 表示工厂，要在铁路旁 建一货站，使它 到两厂距离之和最短，问这个货站应建在何处 . 。理由是： ______ _______. 。 例 2. 如图所示，一只昆虫要沿正方体表 面从正方体的一个 顶点 A 爬到顶 点 B1 哪条路线短？如果从正方体的一个顶点 A 爬到相距它最远的另 一个 顶 点 C1 ，哪条路线最短？画图说明． 「分析」把正方体的表面展开，转化为平面图 形，根据平