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第一单元 第一课 生活 与 消费 神奇的货币 第二框 信用卡、支票和 外汇 学习目标: 1. 理解并熟记:两种结算方式、信用卡的 优点、两种支票的用途、外汇与汇率含义、 汇率的变化、保持人民币币值基本稳定的 意义。 2. 初步掌握使用信用卡、支票的实践能力。 两种常用结算方式 现金结算 转账结算 一、信用卡与支票 探究活动一:信用卡的含义、优点 银行卡 要求:阅读课本 P8 最后一段, P9 第一段,先自己思考,再小组讨论,用 广义上的信用卡,包括银行信用卡、校园卡 时 3 分钟 银行卡 和公交卡 1. 信用卡的含义是什么?根据其含义,判断一下下面三种卡是 银 行 信用卡吗? 卡 银行信用 卡 校园卡 公交卡 银行信用卡:商业银行、 资信 2. 平时人们所说的信用卡指的是哪一类信用卡?它的含义是什 么?它可以在任何场所消费吗? 重点掌握 3. 与现金支付相比,使用信用卡有何优点? (二)支票 探究活动二:支票的分类及区别 思考: 要求:阅读课本 P9 最后两段,先自己思考, 1. 支票的含义及种类有哪 再小组讨论,用时 3 分钟 活期存款 些? 2. 假如小郑收到的是第一 张支票,他可以凭此支票 直接去购物吗?为什么 (结合现金支票的含义思 考)? 3. 某单位收到第二张支票 两者区别:支取现 后,其工作人员凭此票到 金,转入账户 银行能直接兑换成现金吗? 为什么(结合现金支票的 如果我们到美国留学,欧洲旅游, 能在那里用人民币购物、消费吗? 提示:我们到美国留学、旅游等,是不能用人民 币购物、付费的。因为人民币作为我国的合法纸币,只 能在我国境内使用。到了美国留学、旅游,只能把人民 币按照一定的比率兑换成美元,才能在那里购物、消费。 1 、外汇的含义: 用 外币 表示的用于 国际间结算 的 支付手段 。外汇 包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他 外汇资产等。 欧元 美元 英镑 日元 二、外汇 探究三:所有的外币都是外汇吗?二者是一回事吗? 外汇与外币的比较: 外币与外汇是相互区别又相互联系的两个范畴 首先,外汇包括外币,但外汇不等于就是外币。除了 外币,还包括外币有价证券、外币支付凭证等 其次,并不是所有的外币都能成为外汇,只有能够 自 由兑换 ,并且在经济往来中被各国普遍地接受和使用 的外币才称为外汇。 汇率 1. 含义: 两种货币之间的兑换比率 直接标价法: 2. 标 价 法 间接标价法: 一定单位 外币 应付多少单位 本币 100 美元= 636.82 人民币 一定单位 本币 应付多少单位 外币 100 人民币= 15.71 美元 探究活动四:汇率及币值的变化 银行卡 要求:阅读课本 P10 第一段,先自己思考,再 小组讨论,用时 3 分钟 美元升值,美元汇率 原先: 100 美元 =620 人民币 升高;人民币贬值, 假设 1 :当 100 美元 =630 人民币时,思考:美元 人民币汇率跌落 的币值、汇率是如何变化的?人民币的币值、 汇率是如何变化的? 美元贬值,美元汇率 假设 2 :当 100 美元 =610 人民币时,思考:美元 跌落;人民币升值, 的币值、汇率是如何变化的?人民币的币值、 人民币汇率升高 汇率是如何变化的? 情 形 ① ② ③ ④ 外币 不变 不变 更多 更少 本币 更多 更少 不变 不变 外币 币值 本币 币值 外币 汇率 本币 汇率 升值 贬值 贬值 升值 贬值 升值 升值 贬值 升高 跌落 跌落 升值 跌落 升高 升高 跌落 总结规律(币值与汇率之间关系): 1. 外币汇率与外币币值呈同方向升降,与本币币值呈反方向升降 4 、 ( 人民币 ) 升值对 ( 中国 ) 经济的影响
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