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- 2020-12-10 发布于江西
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1
授课
课题 京剧趣谈 课型 略读课文 1课时
时间
1
教学 1.学习并积累“驰骋、尴尬、虚拟、约定俗成、凸显”等词语。
2.有感情地朗读课文,了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。
目标
3.通过语言文字的描述了解艺术带给人们的享受。
教学
了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。
重点
教学
学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。
难点
教具
京剧演出片段的课件
准备
教学设计 设计意图
一、谈话导入新课
说起中国的国粹,有些同学可能会想起京剧。京剧积
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