湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学2015-2016学年七年级5月月考语文试题.docxVIP

叱咤风云(à) ． 低回婉转(ǎ) ． )(分) 湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学学年七年级月 月考语文试题 (温馨提示：请将你的答案工整地填写在答题卷上，填写在试题卷上的答案无效 ) 一、 积累运用 .选出下列加点字全对的一项( ．凫水(ú) 踱步( ó) 忌惮(à) ． ． ． . 归省(ǐ) 冗杂(ǒ) ． ． ．端凝(í) 蓦然(ù) ． ． . 静穆(ù) 惬意(è) ． ．  羁绊(ì) ． 行辈(á) 本色当行(ā) ． ． 嗔视(ē) 浑身解数(è) ． ． .选出有错别字的一项( )(分) . 包罗 咿哑 闪射 离合悲欢 . 亢奋 清扬 蹿掇 尽态极妍 . 朱砂 粲然 晦暗 参差不齐 . 搏击 幽暗 疏密 大彻大悟 .依次填入横线处的词语，最恰当的一项( )(分) 树木失去根就会 ，江河失去了源头就会 ，灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失回 家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。 . 枯萎 干涸 堕落 . 枯黄 干涸 堕落 . 枯萎 干旱 陨落 . 枯黄 干旱 陨落 .下列句子没有病句的一项( )(分) .通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写和汉字文化传 承。 ．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 ．昆虫家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚 丽多姿的昆虫世界。 ．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念， 一头连着对未来的祈福和期盼。 .按提示或要求默写填空(分) 春潮带雨晚来急， 。(滁州西涧) ，青草池塘处处蛙。(约客) 《论诗》中说明人才辈出，各个时代都有有才华成就的人出现，这两句诗是: ， 。 请写出连续描写春天的诗句： ， 。 .阅读名著填空(分) 我激动不安的看到，飞蝗泥峰第一下刺在被害者脖子上，第二下刺在胸部前两节的 关节间，然后再刺向腹部，在非常短的时间内，凶手的大业便完成了。 这段文字节选自 (作者名)著作的 (作品)。这里记叙了 的过程，这里作者对泥蜂特殊的动作— ，做出了科学的解释。 . 学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求完成下列相关任务。( 分) . 校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。( 分) . 学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。( 分) . 你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。( 分) 同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。 同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。 二、 阅读与感悟(分) ( 一) 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书 郎。愿驰千里足，送儿还故乡。 . “归来见天子，天子坐明堂”运用了 的修辞。( 分) . 赏析“ 将军百战死，壮士十年归”。 ( 分) ( 二) ( 甲) 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 ( 乙) 扬州郭猫儿，善口技。庚申( 清康熙年) ，余在扬州，一直挟①猫儿同至寓。 比②唤酒酣，郭起请奏藻技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。 久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可 以牵猪矣。”其子起至猪