078.部编版二年级语文上册公开课《8 古诗二首之望庐山瀑布》省级刘老师 (2).docVIP

人教版部编本第四册第八课《古诗二首》?? 《望庐山瀑布》教学设计? 荆州市荆州实验小学??刘朝翔? 一、读中感知?一、揭示课题? 1.今天我们学习《古诗二首》中的一首，叫做《望庐山瀑布》。齐读课题——《望庐山瀑布》。? 2.出示庐山风光图片。认识、记忆“庐”字。?3.认识瀑布，并记忆。? 4．演示“望”字的字形演变图，懂得“望”字的意思。?5.拓展：“举头望明月，低头思故乡”这句诗，作者望着明月，想着家乡。? 6.交流、了解诗仙李白。? 7.本文中，诗人李白是“望”着什么？想着什么呢？（存疑）?二、读中识字? 1.学生自由朗读这首诗，读准字音，读通句子，在自己不认识的字上画圈。? 2.点读，相机纠错。? 3.通过多种识字方法，在诗句中识字：照、炉、紫、烟、遥、挂、川、疑等。? 4.把整首诗合起来齐读一遍，巩固生字识记。?三、读中理解? 1.让学生充分质疑，提出自己的问题。?2.检测：? 1.诗句里哪个词解释了题目中“望”字的意思？? 2.题目中的“庐山”与诗句中的“香炉”什么关系？简介“香炉峰”。? 3.诗句中哪一个词解释了“瀑布”的“瀑”呢？瀑布真有三千尺吗？? 4.“九天”，传说天有九重，意思是很高很高的天。? 5.请你这样说：我读着（????????），我看到了（????????）。?5.点读并齐读这首诗。?四、读出层次?1.教师指导读出节奏。? 2.再读古诗，读的时候脑袋里要想着诗句中的画面，然后摇头晃脑地读。? 3.作者望着庐山瀑布，望着太阳照耀，望着山峰生烟，望到了瀑布悬挂，望到了飞流直下。望着远方，他心有所想。那作者望着这些，心里想着什么呢？学生理解。? 4.小结：想着银河坠落，想着银河从天上流到人间。天上的银河居然坠落到人间来了。能看遍天上人间的人，只有一种人，这种人就叫做“仙”。李白就是这样一个“诗仙”。让我们再读诗仙的“仙诗”。? 小学语文知识常识 描写四季的句子 春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 冬：冬天，雪花在空中飞舞。 11. 表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、 扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的） ：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口 呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦 掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成 功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎 威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋 打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无 声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、 鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、 牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、 一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、