诗歌鉴赏之景物形象课件.pptVIP

①炼字，作者用“满”字写出春山春水春草的美丽，春草茂盛，春水澄澈，春山柔美，春草春山倒映在春水中，清晰可见，浑然一体，别有趣味；“横”字准确传神写出牧童娴熟的牧牛技巧和聪明活泼的性格；②动静结合，作者先写静景后写动景，景物层次分明，有机结合，完整构成一幅幽静美丽的田园风光图；③以动衬静，牧童的短笛衬托出晚村的幽静；④比拟，“衔”用比拟手法写出日落景象，化静为动，形象生动； 一切景语皆情语 第一种类型：分析意象型 第二种类型：分析意境型 第三种类型：景物特色型 第四种类型：景物作用型 景物形象类题型考查类型 第一种类型：分析意象型 设问方式 ①作者为什么要描写这一意象? ②诗中描写某个意象有何作用? ③诗中都写了哪些意象？ 例、阅读下面这首宋词，然后回答问题。 鹧　鸪　天　　晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。 声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声? （1）古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”（2）这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。(剖原因)（3）很好地传达出诗人浓浓的思乡之情。(指作用) 第一种类型：分析意象型 设问方式 ①作者为什