2020《实验活动1氧气的实验室制取与性质》教学设计.docxVIP

《实验活动1氧气的实验室制取与性质》教学设计 漳浦二中杨伟琼 、教材分析 二、学情分析 九年级学生刚接触化学这门课程,学习热情很高。学生通过课题 2的学习与探究对氧气 的性质及用途有了较深刻的认识，对氧气产生了浓厚的探究欲望加之知识和实验技能的储备 学生早已渴望制取一瓶纯净的氧气。 本实验活动是学生第一次进行气体的制备学生对化学实 通过预习实验步骤和注意事验基本操作的综合应用还处于初级模仿阶段需要教师加以引导。 通过预习实验步骤和注意事 项，学生已经为本节课的学习做好了充分的准备。 三、教学目标 1 .知识与技能 (1)学习实验室制取氧气的主要方法，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 (2