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- 约 33页
- 2020-12-11 发布于浙江
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人教版七年级语文上册:济南的冬天课件;;☆学习目标:
1、熟读全文,知道济南的冬天的特点,体会作者赋予景物的深厚感情。
2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。
3、学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。
4、学习老舍先生的写景方法(情景交融);;注音;解释词语;;读思议说;朗读课文,思考:;二、研读2—6段;小山:围保暖小摇篮;薄雪覆盖下的山;薄雪露粉色 (害羞);读思议说;绿萍、绿水藻、绿柳;读思议说;;第二课时;温故知新;思考;二、研读2—6段;第4段和第6段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?
;第4段和第6段在写景顺序有什么不同之处?
;深层品味;甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。;
标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。;写作特点:;;想一想:
作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。;巩固复习:;;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!
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