人教版七年级地理地形图的判读知识分享.pptVIP

人教版七年级地理地形图的判读;最近，近郊旅游升温，小A同学准备随家人去济南南郊红叶谷游玩。因为要爬山，所以出发前搜集了以下资料：;怎么阅读和使用这两种地形图呢？;第二关：绘制等 高线;第一关：你会读地图上的高度吗？;海拔 相对高度 等高线 等深线;地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。;第一关闯关题：;珠穆朗玛峰的海拔为8848米，可是在青藏高原上的人说珠穆朗玛峰高四千米，请你解释 造成这种现象的原因是什么？;第二关：等高线及等深线的绘制。;等高线的绘制：;第??关闯关题：;第三关：地形坡度与等高线的关系;A;第三关闯关题：;第四关：判读山地里不同部位等高线形态;山顶;山脊;山脊;;学习区分山脊和山谷：;;;陡崖;;第四关过关斩将：;两种相邻颜色的分界线就是等高线;;平原;现在，我们已经”过五关，斩五将“，还有最后一将：绘制地形剖面图;第一步：在剖面线上找出它与等高线的交点;第二步：每一个点向下做垂线，在高度表找上找到相应的点;第三步：将各点用圆滑曲线连接。;要点回顾（最后冲刺）：;我已经基本弄懂了等高线地形图，要出发去爬山了。 课余大家可以搜集几幅地形图来读读试试，还可以利用课本上的方法做一个等高线模型或者沙盘。 祝大家学习顺利愉快。 ;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!