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- 约7.89千字
- 约 5页
- 2020-12-08 发布于海南
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碧螺春
知识与能力:学会 5 个生字,认识 1 个多音字。理解由生字组成的词语。能用
“关于”“如果,, 那么”造句。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第
四自然段。读懂课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍碧螺春的。再现文中采
教学目标 茶、焙茶、品茶的情境,使学生身临其境感受茶农劳动的甘苦以及江南春光的明
媚。
过程与方法:朗读、背诵、感悟。
情感与态度: 使学生了解我国的茶文化, 激发热爱祖国、 热爱家乡的美好情感。
1、背诵课文第四自然段。 2 、了解焙茶的过程。 3、感受品茶的意境,理解
重难点
“在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。 ”
教学准备 课件、音乐磁带、碧螺春茶叶、杯子。
第 一 课 时
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