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- 约 4页
- 2020-12-08 发布于天津
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奥运在我心中第二课时
教学内容 :
复习“长度单位”
教学目标:
1.使学生经历数、画、量、算探究毫米、厘米、分米、米与千米长度单位的学习过
程,进一步完善对已有知识的理解与认识,促进知识的系统化。
2.以动手实践的自主探究活动为基础, 以帮助建立毫米、分米、 千米的表象为目标,
实现数的认识、图形与空间两个领域的互相融合。
教学准备 :
学生每人准备一把直尺 (20 厘米 ) ,每组一把米尺。
教学过程:
一、我会数
1.毫米——厘米
(1) 哪位同学能说一说 1 毫米有多长?能不能在直尺上指出 1 毫米。
教师指两名学生回答,引导学生说出:直尺上 1 小格的长度就是一毫米。
(2) 请同学们拿起直尺,用笔尖指到 0 刻度线,从 0 刻度线划 1 个小格长是 1 毫米,
从 0 刻度线划 2 个小格长是 2 毫米,从 0 刻度线划 3 个小格长是 3 毫米……从
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