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- 约4.41千字
- 约 4页
- 2020-12-09 发布于天津
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22 《为学》学案
学习目标
1.流利地背诵课文,掌握重点文言实词的含义。
2.认识蜀鄙二僧故事的内涵和作用。
3.理解“事在人为”的道理。树立志向大胆实践的精 神。
一、资料链接
1.彭端淑, 约 1736 年生, 字乐斋, 四川丹陵人, 生而颖异, 十岁能文。 清雍正十一年进士,
曾任吏部朗中等职,乾隆十二年到广东肇罗道做道元,后在锦江书院讲学,著有《白鹤
堂文集》。
2.背景资料
原题 “为学一首示子侄” 为我们理解题旨提供了线索。 这是长辈对晚辈的指教、 劝导。 所以 ,
“示”,就是理所当然的了。但示有明示、暗示之别。暗示带启发性,明示则不然;暗示可
以培 养人的悟性,明示则直以告谕。彭老先生不举与“为学”有直接关系的 例子,让子侄
们一目了然长辈的意图; 而举贫富二僧去南海的例子, 让后辈领会其中所内涵的道理, 悟出
其中的喻义,可谓循循善诱,语重心长。
二、初读文章
1.自读课文,给下列生字注音。
为学 ( ) 贫者语于富者曰( ) 不逮人(
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