2018-2019年(五四制)沪教版语文七上《普罗米修斯》教案.pdfVIP

《普罗米修斯》教学设计 一、导语：（谈话导入）同学们一定看过听过中外的许多神话故事，也 一定知道许多神话故事中的人物， 下面老师说说能够代表某个神话人物 的相关信息，你来猜猜我所描述的是哪位神话人物。 在中国的神话传说当中，是她用泥土捏成了小人，创造了人类。可是在 希腊神话当中，创造人类的是另一位， 他用泥巴根据神的形象捏成了小 泥人，他教人类记数和写字，还帮人类取来了火！对，他就是普罗米修 斯，今天我们就来学习他的故事。 二、初读课文，整体感知。 1、请同学们自由读课文，注意字音的准确和句子的通顺，特别是那些 外国的名字，读得拗口的要多读几次。 2 、老师整理了课文中的一些生词，分成了 5 组，请几名同学来读一下， 在读准字音的同时， 看能不能根据这一组词语想象它们所勾勒出的故事 画面。 阿波罗 喷射 火焰 火神 归还 饶恕 普罗米修斯 忍受 遭受 承受 鹫鹰 啄食 肝脏 宙斯 领袖 气急败坏 惩罚 赫拉克勒斯