2018-2019年(五四制)沪教版语文七下《老北京的小胡同》课堂实录.pdfVIP

老北京的小胡同教学实录 导入部分：师：刚才我们听到的音乐是《北京胡同》可能我们同学对北京胡同比较陌生，老师准备了两张图片我 们一起看下，课前老师也发了两篇有关北京胡同的文章请同学们阅读，下面我们一起来交流阅读感受，你读到的 北京胡同是怎样的？ 生 1：北京胡同数量很多，密度高，大多数是改过名的 生 2 ：有悠久的历史，从清朝开始就出现胡同 生 3 ：北京胡同名字很有趣，四合院分高级和低级 师：最多的是高级还是低级？ 生：低级的。 师：低级的比较多，都是些平凡老百姓生活的场所。 生 4 ：了解北京胡同是了解北京的标志之一。 师：我知道还有很多同学要交流，我们一起看下大屏幕。 生齐读：胡同是北京的一大特色，它形成于元朝。北京的胡同绝不仅仅是交通的街道，它更是北京普遍老百姓生 活的场所，京城历史文化发展演化的重要舞台。它记下了历史的变迁，时代的风貌，并蕴含着浓郁的文化气息， 好象一座座民俗风情的博物馆，烙下了人们各种社会生活的印记。 师：今天，我们一起穿越时空看看作者萧乾，一个老北京眼中的胡同是怎样的呢？下面请同学们翻开课本，迅速 找一找作者在文中提到了哪几条胡同？ 生 1：羊管胡同 师追问：为什么提到这条胡同？ 生 1：因为这是作者的出生地。 生 2 ：菊儿胡同 师追问：为什么写这条胡同？ 生 2 ：作者的母亲在这里去世 师：母亲在这里去