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孔乙己教学设计范文 在鲁迅先生笔下，孔乙己是一个什么样的人物?在他的身上又会发生什么样的呢?下面是学习啦网络的《孔乙己》教学设计，希望对你有用。 教学目标： (一)知识与能力： 1、通过理解积累文中字词。 2、通过查找网上、报刊、杂志、书籍资料，了解文章的时代背景，以及鲁迅弃医从文的原因，锻炼学生搜集、分析和处理信息的能力。 3、进一步了解通过人物的外貌、语言、动作等描写，表现人物性格的方法。 (二)过程与方法： 1、激发学生学习，调动学生参与课堂的积极性，重视学生与老师、与学生、与文本的“对话”，倡导自主、合作、探究的学习方式。 2、通过联系作者的经历、时代背景，领悟文章的主题。 (三)情感、态度、价值观 1、认识孔乙己悲剧产生的根本原因，引导学生思考在生活中如何对待弱者和别人的不幸，培养学生懂得要有同情心，继承中华民族扶危济困的传统美德。 教学重点： 1、通过品读孔乙己的外貌、动作、语言等方面的描写，了解他鲜明的性格特征。 2、理解社会环境描写，洞悉孔乙己悲剧的社会原因。 教学难点： 1、分析众人对孔乙己的态度，理解小说的主题。 教学时数：三课时 教学过程： ：搜集有关本文的资料，包括鲁迅创作本文时的思想状况、时代背景、鲁迅弃医从文的原因。(下)中的《鲁迅自传》及课