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确立办园理念要明确三个概念 苏霍姆林斯基说过“领导学校， 首先是教育思想的领导， 其次才是行政的领导” ，“人没 有思想就等于没有灵魂，没有前进的路标和行为的指南” ，办学同样是这样。一所好的幼儿 园，一定有好的办学理念，它是幼儿园发展的灵魂和指南。 办园理念通俗的说就是办园的出发点， 具有一定的价值观。 它包括办园宗旨、 办园目标、 办园策略，具体体现在 :园训、园风、园规、园歌、教育理想、建园原则、办园宗旨、育人 取向、培养目标、精神偶像、育人途径、国风建设、教师形象、园所文化、工作重心、庄重 承诺等方面。 每一方面都应当精雕细刻， 力求使办园理念在实践中达到完美。 具体来说要明 确三个概念 : 1.理念 :人们经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、 精神向往、 理想追求和哲学 信仰的抽象概括。 2.教育理念 :教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对“教育应然” 的理性认识 和主观要求。它是关于“教育的应然状态”的判断，是渗透了人们对教育的价值取向或价值 倾向的“好教育”观念。 3.办园理念 :教育理念的下位概念， 是园长基于 “办怎么样的幼儿园”和 “怎样办好幼儿 园”的深层次思考的结晶。 从某种意义上说，办园理念就是幼儿园生存理由、生存动力、 生存期望的有机构成。从 内容来说，包括幼儿园理念、教育目的理念、教师理念、治园理念等 ; 从结构来说，包括办 园目标、 工作思路、 办园特色等要素。 办园理念的功能就是要回答幼儿园的全部活动所涉及 的三个基本问题 :为什么 ?做什么 ?怎么做 ?这三个问题的答案共同解决了幼儿园的终极问题 幼儿园是什么 ?各幼儿园对办园理念有不同的描述，但本质是相同的，即不忘孩子，一切为 了孩子，要时时把孩子放在心里，并以指导和检验工作。 先进的办园理念对内是凝聚力、 向心力， 对外就是核心竞争力和品牌。 但是在制定办园  : 理念的时候往往容易陷入大而空泛的陷阱 ......