小班数学-小动物骑轮车-课件.pptxVIP

小动物骑轮车 小班 数学 一、情景导入，引出主题。 ——和动物朋友们约好一起去公园玩，来了哪些小动物？他们是怎么来的？ 二、感知轮子的数量。 1、看图数一数轮子的数量。 ——今天来了好多的小动物，他们都开着自己的车来了，我们来看看他们都开了什么车吧。 ——小兔子开了什么车呀？数数看小兔子的车有几个轮子？ ——小兔子开了一个轮子的独轮车。 2、依次数一数其他小动物的车。 ——熊猫奇奇开的是两个轮子的自行车，小老鼠骑着三个轮子的三轮车，熊猫妙妙开了四个轮子的小汽车。 3、比一比轮子的数量。 ——这些车子中，哪辆车的轮子最多，哪辆车的轮子最少？” ——请幼儿一个一个数一数。 三、帮助小动物们停车。 1、出示老虎警长。 ——师：“老虎警长告诉我们不能乱停车，要我们把车子停停好。” 2、根据提示，帮助小动物们有秩序的停车。 ——根据地上的轮子数量停车。 不要乱停车！ 四、幼儿操作，集体指导。 1、幼儿独自操作，帮小动物们都停好车。 2、幼儿说说自己是怎么停的，并确认停的是否正确，自己纠正。