高斯小学奥数二年级(上)第18讲 间隔趣题.pdfVIP

第十八讲间隔趣题 前续知识点：二年级第一讲；XX模块第X讲 后续知识点：X年级第X讲；XX模块第X讲 阿呆 阿呆 卡莉娅 小高 阿呆 小高 卡莉娅 卡莉娅 小高 阿呆 卡莉娅 把里面的人物换成相应红字标明的人物． - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 在做间隔问题的题目时，一定要找好间隔数与段数的关系． - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 例题1 小海将一根木头锯1 下需要4 分钟．那么如果他要把这根木头锯成8 段，需要锯几分钟？ 【提示】把一根木头锯1 下能锯成几段？ 练习1 小云把一根木头锯1 下用了3 分钟．如果她要把这根木头锯成4 段，需要用几分钟？ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 在锯木头问题上，间隔数＝段数－1． 锯木头问题经常会涉及到时间，我们需要考虑时间和间隔数有关还是和段数有关．锯木头的时间是花 在“锯”上，锯一下就是产生一个间隔，所以我们用总时间÷间隔数＝产生一个间隔（锯一下）需要的时间． - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 例题2 星星把2 根木头一根接着一根的分别锯成5 段，总共用了40 秒．那么，把2 根一样的木 头按同样的方式，分别锯成3 段用几秒钟？ 【提示】1 根木头锯成5 段需要几下？ 练习2 王老师想自己做一套木凳．他先把一根木头锯成4 段用了12 分钟，如果要把另一根一样的木 头锯成8 段，需要几分钟？ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 爬楼梯也是间隔问题的一种，我们也要考虑时间是花在哪儿的．从一楼爬到二楼，花掉的是爬一层