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第二学期期中考试
五 年 级 数 学 (完卷时间:80 分钟)
计算部分(51%)
1、直接写得数:12%
7 2
45.6+15.4= 25.25÷25= 0.5-0.05= 1- + =
9 9
1.7+3= 63-6.32= 4.37+5.73= 6.8×100÷0.1= 4.3÷0.01= 7.83×6= 2.4×0.5= 15.4-5.4÷0.54= 2、竖式计算:4%
0.48×0.72 51.5÷0.86
(积用四舍五入法保留两位小数) (商用四舍五入法凑整到个位)
4、解方程:6%
5.2+0.4x=7.8 5(x-3)÷2=20 56-x=5(x+4)
5、列综合算式或方程解:8%
2.4 减去 0.5 乘 2 的积,所得的差去除 0.7,商是多少?
一个数的 4.8 倍,加上这个数的 4.2 倍,等于 3.6 与 7.5 的积。求这个数。
3、递等式计算(
能简便的要简便计算):18%
98.35-(8.35+14.78) 28.78-18.59+51.22-31.41
6、求组合体的体积(单位:cm):3%
0.125×2.5×32 8.5×[9.9-(10-0.56÷5.6)]
应用部分(30%)
1、一张桌子售价 278 元,比一张椅子售价的 4.5 倍多 8 元,买一套这样的桌椅 需要多少元?
6.7×4.8-6.7+67×0.62 2.5 ×(4+0.8)×12.5
2、老师将一些铅笔分给几个小学生,如果每人分 15 支,那么还剩下 32 支,如 果每人 19 支,那么正好分完,一共有多少个小学生?
16
1
6
AB 两城相距 880 千米,甲乙两车分别从两地同时出发相向而行,甲车每小时 行 50 千米,乙车每小时行 60 千米,几小时后两车在途中相遇?
师徒两人加工一批零件,徒弟每小时加工 45 个零件,他先加工了 60 个零件, 师傅才开始工作。结果 3 小时后师徒两人加工的零件一样多,师傅每小时加 工多少个零件?
在劳技课上,小胖想做一对有盖的长方体硬纸盒,长为 6 分米,宽为 2 分米, 高为 4 分米,请你帮他算一算,至少需要多少平方分米的硬纸?(接缝处忽 略不计)
一列客车与一列货车同时从 AB 两地的中点相背而行,货车开出 5 小时后,客 车到达终点,货车走完剩下的路还要 3 小时,已知客车每小时比货车快 15 千米,求 AB 两地的距离。
棱长为 6 分米的正方体的体积和表面积相等。 ( )
0 是最小的自然数。 ( )
在长方体中,如果有两个相对的面是正方形,那么其余四个面一定是完全 相等的长方形。 ( )
2、选择题:(把正确答案的编号写在括号里)3%
(1)我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条( )叫做数轴。
A. 线 B. 线段 C. 射线 D. 直线
(2) 至少要( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
A. 4 B. 8 C. 9 D. 10
(3)下面哪个图形不是正方体的展开图。 ( )
A B C D
3、填空题:12%
在-7,+9, ,0,-2.8 中,( )是正数;( )是非 负数,( )是自然数。
如果三个连续的自然数之和是 36,那么其中最大的一个自然数是( ) (3)在数轴上表示离开原点 8 个单位长度的是( )
2 小时 15 分=( )小时 125cm3=( )dm3
一个平行四边形,底是 20 厘米,高是 4 分米,它的面积是( )平方分 米,与它等底等高的三角形的面积是( )
用 36 厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架,它的棱长是( )厘米。 如果用这根铁丝做一个长和宽都是 4 厘米的长方体的框架,那么长方体的高是 ( )厘米。
一个三位数,在它的十位与个位之间点一个小数点成为一个小数;再将这 个小数缩小 10 倍成为另一个小数。然后将这两个小数相加,得和是 51.37,这 个三位数是( )。
概念部分(19%)
1、判断题:4%
(1)一个数离开原点的单位长度越多,这个数就越大。 ( )
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