2018中学第一学期上学期政教处工作总结57.docxVIP

高中 20xx-20xx 学年度第一学期政 教处工作总结 本学期，政教处在校长室的领导下，以“笃行育人，践 构文化”为宗旨， 以“整体规划， 三年成型”为原则， 以“教会学生做人，教会学生做事”为重点，稳步有序有效地实施 德育的分级途径，达成分级目标，努力构建规范化、序列化的德育工作体系，实现“管理育人、服务育人、全员育人”的目标，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。 第一、加强班主任队伍建设，完善管理制度，提高管理水平。 班主任是学校工作的中坚力量，是学校各项工作的具体实施者、组织者。班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，通过班主任会议等形式学习教育理论、进行管理经验交流，指导、鼓励他们充满信心、一丝不苟的开展班级管理工作。 具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设： 1、落实班主任职责，完善和下大力气推动班主任工作 常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚 养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努 力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使 班主任在日常教育和管理中思路清晰， 常规明确， 管理具体， 实效显著。 开学初完善并下发学习 《 xx 高级中学学生重要规 范》《xx 高级中学班主任工作考核评优办法》 ，进一步增强了 工作的政策法规意识和精细化思想，树立德育为先观念。