小学生科学素养培养的探索与实践[整理].pdfVIP

小学生科学素养培养的探索与实践 荆州市沙市张家三巷小学 艾小华 被 誉 为 美 国 新 世 纪 科 学 教 育 改 革“ 圣 经 ”的《 面 向 全 体 美 国 人 的 科 学 》 一 书 中 ， 这 样 定 义 科 学 素 养 ：“科 学 素 养 包 括 数 学 、 技 术 、 自 然 科 学 和 社 会 科 学 许 多 方 面 ，这 些 方 面 包 括 ：熟 悉 自然 界 ，尊 重 自然 界 的 统 一 性 ；懂 得 科 学 、数 学 和 技 术 相 互 依 赖 的 一 些 重 要 方 法 ；了 解 科 学 的 一 些 重 大 概 念 和 原 理 ；有 科 学 思 维 能 力 ；认 识 到 科 学 、数 学 和 技 术 是 人 类 共 同 的 事 业 ，认 识 它 们 的 长 处 和 局 限 性 。同 时 ，还 应 该 能 够 运 用 科 学 知 识 和 思 想 方 法 处 理 个 人 和 社 会 问 题 。” 世 界 经 济 合 作 与 发 展 组 织（ OECD ）认 为 ：“科 学 素 养 包 括 运 用 科 学 基 本 观 点 理 解 自然 界 并 能 做 出 相 应 决 定 的 能 力 。科 学