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- 2020-12-08 发布于广东
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2012年继续教育计划
宁江区实验中学
一、指导思想
以省、市继续教育精神为指导,以深入开展校本培训工作为主线,重点抓好区级骨干教师的再提高培训与管理,着力培养校内骨干教师、骨干班主任,名师培养对象,发挥他们的示范和引领作用,整体提升教师队伍的专业素质。.
二、培训内容
通过培训提高教师教育教学创新能力,增强教师实施素质教育的能力和水平,提高教师整体素质和专业化水平,促进教师队伍的可持续发展。.
㈠扎实开展全员培训
1、师德培训。.配合上级部门深入开展行风建设,把学生欢迎、家长满意、社会认同作为师德教育的归结点和落脚点。以《中小学教师职业道德规范学习手册》为主要学习内容,采取个人自学和集中学习相结合的方式进行,集中学习时间不少于10个学时,要求教师认真学习,记好笔记。
全体教师人手一册《心灵的雕塑》杜顺事迹一书,要求全体教师认真阅读。通过学习,使教师的思想政治素质和职业道德水准有较大提高,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到教书育人、为人师表。
2、岗位培训。加强教师全员培训规范管理和科学指导。每位教师全年接受至少60学时的岗位学习,要求教师认真学习,记好笔记。普通教师学习笔记不少于两万字,骨干教师培养人选、名师培养对象不少于2万字,坚持写教学反思,普通教师不少于20篇,骨干教师培养人选、名师培养对
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