人教版初一语文上册我的早年生活.docxVIP

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  • 2020-12-08 发布于河北
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教学设计 《我的早年生活》 学习目标: 1、强化概括信息的能力;能够透过现象看本质, 培养正确认识事物的能力。 2、学生初步尝试自主、合作、探究的学习方式。 3、通过榜样的力量,建立自信,理性对待人生,以奋发向上的精神面对职高的学习生活 。学习重难点: 1、 掌握本文的重点字词,了解课文的主要内容,理清思路。 2、透过现象看本质, 挖掘丘吉尔的优秀品质 ,感受作者成长中的人生体验。 3、结合课文联系自身谈感想,仿写文中的优美段落。学习过程: 背景链接(介绍作者): 温斯顿·丘吉尔( 1874—1965)英国传记作家,历史学家,政治家。生于牛津附近的布莱尼姆宫。 祖父马博罗将军在战争中立有赫赫战功。 父亲拉道尔夫勋爵曾任英国财政大臣。他从小便被送入寄宿学校学习,曾就读于著名的哈罗学校, 但生性执拗,学习成绩不佳,只喜欢历史、文学和军事游戏。 1893 年勉强考入桑德斯特陆军军官学校后,由于志趣相投,毕业成绩名列前茅,获军官资格。战争期间,他还广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作,以弥补自己书本知识的不足。 1899 年,丘吉尔退伍参政, 1900 年当选为下议院议员。 1906 年以自由党身份首次入阁担任殖民副大臣, 后出任商务大臣、 内政大臣,第一次世界大战前夕担任海军大臣,战争期间担任过军需大臣。 20 世纪 30 年代,由于法西斯势力的崛起,欧洲形势日益紧张, 丘吉尔坚

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