高中语文之议论文写作技巧3.pdfVIP

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作文:议论文写作技巧3 本讲目标 论证的基本概念 常用论证方法 常见议论文结构 关于论据,你需要知道的事 1 三要素解决的问题 论点:证明什么 论据:用什么证明 论证:怎么进行证明 1 论证 论据和论题之间的联系方式,即论证过程中所采用的推理形式,它所回答的是“怎样用 论据论证论题”的问题。 敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都 只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我 们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职 业是是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时, 当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了 千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但 愿每次回忆,对生活都不感到负疚” ,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。 常见论证方法 2.1 例证法 列出观点后举出具体实例证明观点。 “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼年时连稠一点的 粥都难以吃到;明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生 活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿:居里夫人刚满十岁就去打工…… 可见贫困也是一笔财富。 列出观点后举出具体实例证明观点。 论点+事例 论点+事例+结论 例而不证 思考:如何“例”“证”结合? 2.1.1 因果分析 “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼年时连稠一点的 粥都难以吃到;明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生 活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿:居里夫人刚满十岁就去打工…… 为什么? 2.1.2 归纳分析 “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼年时连稠一点的 粥都难以吃到;明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生 活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿:居里夫人刚满十岁就去打工…… 他们有什么共同点? 2.1.3 假设分析 “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼年时连稠一点的 粥都难以吃到;明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生 活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿:居里夫人刚满十岁就去打工…… “假如他们被困难打倒了……” 2.1.4 阐释分析 “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼年时连稠一点的 粥都难以吃到;明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生 活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿:居里夫人刚满十岁就去打工…… 寒家,指的是/即…… 2.1.5 辩证分析 “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼年时连稠一点的 粥都难以吃到;明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生 活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿:居里夫人刚满十岁就去打工…… 当然,贫寒未必能铸就英才…… 2.1.6 条件分析 “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼年时连稠一点的 粥都难以吃到;明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生 活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿:居里夫人刚满十岁就去打工…… 论据和论点的逻辑关系? 确实,他们都出身寒家,他们都成就了一生的辉煌。纵观他们的一生,你会发现…… 2.2 引证法 使用道理论据来证明论点。 古人说:“尽信书,不如无书”。读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。 “死”“活”之间,相互为用,相互补充。我们强调读“死”书,但又不拘泥于读“死”书。“死”与“活” , 都是对人而言的。人要书“死” ,书就“死” ;人要书“活” ,书就“活”。这就叫“运用之妙,存乎 一心”。善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的,金钥匙却是活的。“死” 与“活”的关系,大概有如书籍与金钥匙的关系,我们先要有书籍,然后金钥匙才能发挥作用。 只有漂亮的金钥匙,又有什么用处?因此,谈读书,就得

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