新教师培训基础手册示例.docVIP

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  • 2020-12-08 发布于北京
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- 开平区名老师和新老师帮扶结对活动 学 员 手 册 开平老师进修学校 3月 领导寄语: 相信你能很快融入孩小大家庭,并将很快成为学校中坚力量,期望在共同努力主动进取同时,大家团结协作,建立友谊,共同享受一起战斗过程。 我成长格言: 老师,要让学生善于学习,自己首先就要成为学习者。要把学生造就成一个什么人,自己就应该是什么人。 学号 25 目录 开教字【】06号文件…………………………………3-9 -新老师入职培训学员档案………………10 —新老师自我发展计划………………11 研修过程…………………………………………………… 说明:把研修过程写为具体研修结果,如:1.能反应教学基础功:三字(毛笔字、钢笔字、粉笔字)、一画(简笔画)、一话(一般话)、两能力(制作和使用教具能力、试验操作能力)和现代教学环境下课件制作能力,课堂教学设计和操作能力等作品。2.反应指导老师指导过程作品。 研修总结…………………………………………………… 唐 山 市 开 平 区 教 育 局 相关开平区名老师和新老师帮扶结正确实施方案 开教字【】6号 建立一支高素质老师队伍是开平区教育事业发展关键,老师专业化是一个不停发展不停深化过程。老师入职培训需要三年时间完成,是老师形成专业认同感,明晰自己职业发展方向关键阶段。对新招聘122名老师采取名老师和新老师帮扶结正确方法,为规范新老师岗

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