幼儿园中班班主任个人工作总结(完整版).docxVIP

幼儿园中班班主任个人工作总结 2019 年 12 月 童年时代，我渴望着有一天，许多孩子像一群小鸟围在我的 身旁一起唱歌、做游戏，争先恐后的喊我“老师”，现在我实现 了这个愿望，并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作已经六年， 班主任工作也正一步一步有序的展开着。 一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平 幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家 庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼 儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜 ; 洗手草草了事， 有的洗下来后身上、袖口、地上都是水 ; 玩具玩好乱堆放，弄得 满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们 在幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如 在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好， 按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的 内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该 怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子 兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的 系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子 系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走， 有时就把脚往老师眼前一伸。后来一想，何不编个小儿歌，让孩 子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起