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最新资料欢迎阅读 小学语文优秀教案《落花生》 小学语文优秀教案《落花生》 教学目标 掌握本课 6 个生字。能正确抄写第 10 自然段，会用“居然” 造句。 理解课文中含义深刻的句子， 学习花生不求虚名、 默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 能分角色朗读课文， 背诵课文的重点句。 能用自己的话说说课文哪些内容是详写的， 哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。 初步了解借物喻人的写作手法， 能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。 教学重难点 理解课文中含义深刻的句子， 学习花生不求虚名、 默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 能分角色朗读课文， 背诵课文的重点句。 能用自己的话说说课文哪些内容是详写的， 哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。 教学时间：两课时第一课时 1 最新资料欢迎阅读 一、激趣导入 启发谈话：同学们，你们吃过花生吗 ?今天我们就来学习一篇关于写花生的课文。 教师板书课题，学生齐读课题。 “落花生”就是我们平时常见常吃的花生，可为什么叫它“落花生”呢 ?课前同学们都查阅了资料，谁来谈一谈 ? 过渡：课文围绕花生讲了一些什么事呢 ?同学们读读课文就知 道了。 二、初读课文，整体感知 自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺，标出自然