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- 2020-12-08 发布于山东
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20xx —20xx 学年度第二学期
政教处工作计划
一、工作思路: 继续以探索学生自主管理为核心,以主抓学生行为习
惯养成为切入点,以系列的班主任培训活动和学生主题教育活动为载
体,规范常规德育工作,创新德育活动,逐步形成德育特色。
二、工作目标: 自主管理形成固定的模式,年级组、班主任乐于善于
开展学生自主管理;全校大部分学生行为习惯有提高。
三、工作措施
(一)自主管理
学生行为习惯自主培养
第一个月:“走好路”行为习惯养成月第一周:“走好路”我来说
第一周注重“走好路”行为习惯的宣传,让校园里的每个孩子
都知道“走好路”这个习惯的养成教育,每个人都能积极加入“走好路”的行列中。
具体措施:利用国旗下讲话、每日五分钟专题教育、班会队孩子进行宣传,让孩子认识到走好路要做到:班级队伍整齐有序,上下楼梯靠右行、不一连跳几个楼梯,在校园里不奔跑,参加任何集会、活动能做到快静齐,让孩子走出气势、走出秩序、走出精气神。
第二周、第三周:“走好路”我来做
这两周主要落实孩子“走好路”的情况,联合体卫处的路队检查,政教处的少先队也会对每天进出餐厅的路队进行跟进,督查,并
把检查的结果及时反馈给所有班主任,方便各位班主任及时发现问题、整改问题,促进学生“走好路”这个行为习惯的养成。并让学生在周末完成以“走好路”我来做为主题的一次德育作业。第四周:“走好路”我能做
本周,重点是对一个月来“走好
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