六年级魅力班级建设方案.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 六年级（ 5）班魅力班级文化建设方案 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的 全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成 长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉 感。 2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙 都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以 此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的 管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识 ,增强班级 凝聚力。 6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极 性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生 “感激书籍，享受阅 、土 ? 读”。 二、具体内容： 班级名字：飞翔 班训：勤奋乐学团结拼搏 班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容 宽，背容直；气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜静、宜庄、宜和。 班级公约：懂得用嘴角微笑知道用双手帮忙学会用耳朵聆听体会用心灵理 解（制订切合班级实际情况的班级公约，以此来约束学生的言行。）班级口 号：六五六五我最威武奋勇拼搏气势磅礴 二、形式内容： 感恩寄语： 我们所说的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己 成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。 读书乐园： 书是人类进步的阶梯，让学生爱读书，读好书，在书的海洋里自由遨游， 增长知识。 星光闪闪： 品德之星 智慧之星 体育之星 劳动之星 进步之星 学生只有德、智、体等各个方面全面发展，才能适应未来的发展需要。所 以，这一栏目的目的是激励同学们要让自己全面发展。 佳作欣赏： 绘画作品、优秀作业、优秀习作等无不体现了学生们的成长与进步。 读书角： 建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性， 鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生 “感激书籍，享受阅读 ” 班级介绍： 六（ 5）班是个团结的集体， 55名同学，每位同学都有鲜明的个性，但也存 在着个体的差异。相信只要有所付出，定会见到雨后彩虹。 班歌： 让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 做完了一天的功课 我们来尽情欢乐 我问你亲爱的伙伴 谁给我们安排下幸福的生活 小船儿轻轻飘荡在水中