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2018年4月高等教育自学考试新闻心理学真题
(总分100,考试时间150分钟)
单项选择题
本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的。请将其选出。
1. 在新闻心理学中坚持全方位、多角度的研究,在方法论上称为( nbsp; nbsp;)。
A. 开放性原则
B. 整体性原则
C. 发展性原则
D. 扬弃的原则
2. 于1913年创立行为主义心理学流派的是美国心理学家( nbsp; nbsp;)。
A. 华生 B. 凯利
C. 阿特金森 D. 班杜拉
3. 电视观众受邀与主持人共同主持节目,属于( nbsp; nbsp;)。
A. 角色互换 B. 角色冲突
C. 角色期望 D. 角色规定
4. 在人的心理现象(活动)中,属于智力因素的是( nbsp; nbsp;)。
A. 兴趣 B. 想象
C. 信仰 D. 动机
5. 对新闻工作者智力活动起激发与导向作用的非智力因素是( nbsp; nbsp;)。
A. 动机 B. 意志
C. 情感 D. 性格
6. 生活上自理、行动上自律、决策上自主,属于心理素质模型中( nbsp; nbsp;)。
A. 最内层的心向系统
B. 次内层的心态系统
C. 次外层的能力系统
D. 最外层的行为习惯系统
7. ldquo;长期积累,偶然得之,说明新闻敏感的思维具有( nbsp; nbsp;)。
A. 顿悟性 B. 灵活性
C. 敏捷性 D. 创造性
8. 硬要把胖人看成身体健康、把瘦人看成心胸狭窄,这是社会认知中的( nbsp; nbsp;)。
A. 首因效应 B. 近因效应
C. 晕轮效应 D. 定势效应
9. 记者与采访对象发生心理碰撞的基础是( nbsp; nbsp;)。
A. 记者心理
B. 采访对象心理
C. 记者反应
D. 采访对象反应
10. 新闻写作中最重要的思维形式是( nbsp; nbsp;)。
A. 理性思维 B. 创造性思维
C. 常态思维 D. 形象思维
11. 当事情发生变化或者发生突发事件时,记者根据实际变化了的情况作出新的考虑,这个过程中运用的思维策略是( nbsp; nbsp;)。
A. 聚合思维
B. 理论驱动归纳
C. 材料驱动归纳
D. 发散思维
12. 由突如其来的紧张情况所引起反应的情绪状态是( nbsp; nbsp;)。
A. 动机 B. 激情
C. 冲动 D. 应激
13. 新闻编辑心理学的研究重心是( nbsp; nbsp;)。
A. 编辑知识 B. 编辑技术
C. 编辑主体 D. 编辑行业
14. 编辑群体的认知方式偏向于( nbsp; nbsp;)。
A. 场独立性 B. 场依存性
C. 内向性 D. 外向性
15. 将人格理解为良心和知识的是著名主持人( nbsp; nbsp;)。
A. 倪萍 B. 白岩松
C. 敬一丹 D. 赵忠祥
16. 个性是一个人在长期的生活和社会实践中形成的,它的显著特点是( nbsp; nbsp;)。
A. 稳定性 B. 倾向性
C. 变异性 D. 创造性
17. 对非常情况作出既出人预料又合乎情理的巧妙应对的能力,体现了主持人具有思维和语言的( nbsp; nbsp;)。
A. 灵活性 B. 流畅性
C. 独创性 D. 稳定性
18. ldquo;每一个传播者和接受者,都各自有一套目的和原因。rdquo;说这话的传播学大师是( nbsp; nbsp;)。
A. 施拉姆 B. 霍夫兰
C. 米德 D. 勒温
19. 传播者用事实说话,希望受众自己体会传播者观点的劝服方式被称为( nbsp; nbsp;)。
A. 结论的引出 B. 结论的得出
C. 诉诸理性 D. 诉诸感情
20. 警觉性增高、感觉过敏、怕光、怕噪音、注意力难集中、失眠等,出现上述症状表明人的身心表现处于( nbsp; nbsp;)。
A. 强迫状态 B. 焦虑状态
C. 亚健康状态 D. 抑郁状态
多项选择题
本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的。请将其选出,错选、多选或少选均无分。
21. 传播者的新闻传播活动包括( nbsp; nbsp;)。
A. 发行
B. 读报
C. 编导
D. 写作
E. 播出
22. 作为非智力因素的情绪情感对新闻工作者的智力活动有( nbsp; nbsp;)。
A. 激发作用
B. 选择作用
C. 导向作用
D. 制约作用
E. 调节作用
23. 采访对象不利于采访的性格特征包括( nbsp; nbsp
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