教案：人的身体.docxVIP

[键入文字 ] 教案：人的身体 (一)知识目标 1、能说出人体各部分的名称 (包括人体内的腔 ) 2、能在图中识别人体细胞的基本结构，并能区分其与植物细胞在结构上的差异 3、能说出组织、器官、系统的概念 4、能识别不同组织形态结构特点，并能说出它们的分布及功能 5、能举例说出人体的主要器官及八大系统 6、能解释人体是一个统一整体的原因 (二 )能力目标 1、通过观察人体结构的挂图及模型，培养学生的观察能力 2、通过制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片，培养学生的实验操作能力及观察 能力 3、通过绘制人体口腔上皮细胞结构图，培养学生绘制生物图的能力 4、通过观察人体四种基本组织的永久装 (切)片，培养学生观察能力 ;并通过讨论、比 较四种组织的形态结构特点、分布及功能，培养学生的思维 (比较分析 )能力 5、通过讨论人提是一个统一整体，培养学生的思维 (综合分析 )能力 (三 )情感目标 1、通过对组织、器官、系统的结构与功能相适应的讨论，使学生初步建立结构与功 能相适应的生物学观点 2、通过对人体是一个统一整体的讨论，向学生渗透辨证地看待问题的思想 教学建议 重难点 (一 )教学重点 1