学者明星化是弊大于利还是利大于弊.docxVIP

谢谢主席，很荣幸今天在此与对方辩友和大家一起探讨“学者明星化”的利弊问题。我方的观 点是学者明星化弊大于利。明星学者分为两类， A 类是钱学森、袁隆平等在自身领域取得重大学术 成就推动学术发展而被大众所熟知的明星学者； B 类是类似易中天、于丹通过媒体的宣传、包装打 造的明星学者。对于 A 类而言，其好处是毫无疑问的，它包含的意思是一个学者在自身领域取得顶 尖成就被大家认可是利大还是弊大，但这是显而易见，毫无讨论意义的。学者明星化是一个是时事 性命题，所以今天我们讨论的是 B 类学者明星化的利弊问题。现在让我们来明晰几个概念：学者，是指在学术上有一定成就的人，其主要职责是研究学术和传播学术知识。明星是指通过现代媒体参与较多的社会活动被社会、大众所熟知的人。学者要成为明星学者要通过媒体的宣传、包装，有纵多的粉丝、支持者，有一定的出镜率这三个标准来体现。学者明星化是指越来越多的学者倾向于通过媒体的包装，为吸引大众的关注而涉足超出其本职工作范围的一种趋势。学者明星化无疑会给学者带来名利双收，带动文化产业的大力发展的利处，但是综合学者、大众、社会效应三方面考虑我 方 坚 持 认 为 学 者 明 星 化 弊 大 于 利 。 首先，对于学者而言，明星化阻碍其自我的提升。一方面，学者们在其正当工作范畴之外的曝光率不断增涨，私生活都得不到保障，何谈静下心来做学问；另一方面，明星化要求学者有一定的