人教版小学一年级数学下册《20以内的退位减法-和复习(二)》教案.docxVIP

整理和复习 ( 三) 教学要求： 、学会看懂简单的统计图表，并能够进行简单的计算。 2、能够根据图意写出算式，并能够运用所学的知识解决生活中 的实际问题。 3、掌握十几减几的计算方法，能够正确熟练地进行计算。 教学重点：能够运用所学的知识解决实际问题 教学过程： 一、口算 12 －7 12－4 12－3 14－8 16 －9 6＋8 13－6 14－5 （全班齐练，集体订正） 评讲： 16－9＝？你是怎样想的？ 二、计算 17 －8－3 9＋4－6 11－6＋7 5 ＋9－8 5＋4＋6 8＋7－9 （全班齐练，指名板演，集体订正） 三、比一比。 夺红旗，比一比，看哪个组能够最先夺到红旗 要求：选出 8 个同学分成二组，进行接力赛。对于做得又对又快 的组给予鼓励。 1 ）11－8 12－6 13－7 14－9 2 ）12－7 13－8 11－6 15－9 四、看图 P26 的第六题图。 ）让学生看图，同桌互说图意 ）指名说图意 ）学生列式解答，并与同桌说一说你是怎么想的？ 再指名说 五、用数学 看第 P26：8 题图 问：你从图中知道了哪些信息？ 你解决图中提出的这个问题吗？试一试 你是怎样想的？说说你的想法。 六、思考： 我们一队有 12 个男生，老师让每两个之间插进一个女生的话，可插进多少个女生？ 1）学生讨论 2）根据题意进行实际的演示。