(完整版)《一元二次方程复习》教学设计---优质课.pdfVIP

一元二次方程复习 一元二次方程复习 通过本节课的复习，使学生跟熟悉一元二次方程及解的 通过本节课的复习，使学生跟熟悉一元二次方程及解的 概念，熟练掌握一元二次方程的解法，会运用一元二次 概念，熟练掌握一元二次方程的解法，会运用一元二次 教学目标 方程解决实际问题 。培养学生的推理能力，运算能力， 教学目标 方程解决实际问题 。培养学生的推理能力，运算能力， 分析解决问题 的能力。让学生参与数学探究，开拓思路， 分析解决问题 的能力。让学生参与数学探究，开拓思路， 激发兴趣。 激发兴趣。 教学重点 解一元二次方程及应用 教学重点 解一元二次方程及应用 教学难点 一元二次方程应用 教学难点 一元二次方程应用 教 学 过 程 设计意图 教 学 过 程 设计意图 一、揭示课题 梳理知识 一、揭示课题 梳理知识 、请同学们说出几条一元二次方程； 、 用学生所写的 1、请同学们说出几条一元二次方程； 1、 用学生所写的 1 1 请学生说出方程，板书于黑板； 方程引出本节 请学生说出方程，板书于黑板； 方程引出本节 课题 ，能更好 、问：你所写的方程是一元二次方程吗？你是 课题 ，能更好 2 、问：你所写的方程是一元二次方程吗？你是 2 怎么判断的？ 的吸引学生参 怎么判断的？ 的吸引学生参 与学生一起复习一元二次方程的概念。 与课堂活动， 与学生一起复习一元二次方程的概念。 与课堂活动， 2 2 2 2 教师补一个：（ ） 激发学生学习 教师补一个：（x+2 ） 激发学生学习 x+2 是不是一元 =x +2 是不是一元 =x +2 二次方程？为什么？ 兴趣。 二次方程？为什么？ 兴趣。 、用适当的方法解以上方程。将黑板上的方程 、 通过归纳、质 、用适当的方法解以上方程。将黑板上的方程 、 通过归纳、质 3 2 3