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- 2020-12-09 发布于江西
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最新试卷
《电脑美术——“笔刷”画画》教案
教材分析
随着校园多媒体网络设备的不断优化,电脑绘画越来越 多地走进课堂教学,增强了学生学习美术的兴趣,丰富了美 术创作的形式。本课属于“造型表现”学习领域。教材要求 学生学会运用电脑 Windows 画图软件“工具箱”中的“笔刷” 等工具进行绘画,探索电脑美术的多种表现形式,让学生感 受电脑绘画的便捷、简单、有趣的特点,培养学生的想象能 力、创造能力和实践能力。本课是一节集欣赏性、操作性、 创造性、趣味性于一体的美术课。
教学目标
知识与能力:使学生能掌握画图程序上菜单的功能 及画图工具的使用,运用画图程序上的绘画工具进行绘画、 复制、粘贴和翻转表现一幅有趣的画。
过程与方法:引导学生通过简单的创意和操作,感受 电脑美术课的乐趣。3、情感态度与价值观:激发学生学 习电脑美术的兴趣和热情。
教学策略选择与设计
四年级学生已经接触过很长时间的电脑操作,画图程序 友好多同学早已经接触过,积极性相当高。而且,学生的想 象创造能力、尤其是画图的组合能力相当强,因此,学生应
最新试卷
该能创造出优秀的作品。应用自主教学法,让学生在欢快的 课堂气氛中,愉快的学习,小组合作与个人点评相结合,鼓 励学生大胆创作,敢于展示,从而树立学生的自我表现意识 和自信心。
教学重点
电脑画图知识技法,电脑“笔刷”的运用与操作, 绘制有趣的美术作品。
指导学生进一步
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