人教版八年级物理下册9.3大气压强导学案新版.docxVIP

第三节 大气压强 一、课程实施标准 知识内容  完成时间  课程标准  内容细目  教学实施具体要求  评价方式 大气 压强 1 课时  知道大气 压强及其 与人类生 活的关系  ．大气压现 象 ．托里拆利 实验 3．大气压随 高度增加而 减小  1．了解大气压强 2．了解 测量大气压强的方法 3．了解大气压强的大小和 单位 4．认识生活中利用大气压 强的现象  作业测试 实验操作 二、教学重点、难点 重点：1．通过实验和生活实例让学生感知到大气压的存在。 ．知道大气压强产生的原因，能说出几个证明大气压强存在的实例。 ．能用大气压强的知识解释一些简单的生活现象。 ．知道大气压强的大小可由托里拆利实验测定。 难点：1．对托里拆利实验的理解。 2．大气压强知识的生活化。 三、知识要点 1．液体由于重力作用而具有流动性，液体内部各个方向都有压强，那么气体也受重力作 用，也具有流动性，气体内部是否也存在压强呢？ 大气压强的存在 空气内部向各个方向都有压强，叫做___________，简称__________。（atmosphere） ____________实验证实了它的存在 【答案】大气压强 大气压 马德堡半球实验 2．大气压强的测量——____________实 验 在长约 1m、一段封闭的玻璃管里注满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。 放开手指管内水银液