初中-历史-人教部编版-八年级下册-12民族大团结.docVIP

PAGE 1 东光三中集体备课教学设计 课题 第12课《民族大团结》 总第 课时 主备人 李香兰 备课时间 使用教师 使用时间 教学 目标 　教学目标： 　　通过各种史料，认识民族区域自治制度的概念、背景、法律化过程，理解意义；知道促进少数民族共同繁荣发展的措施，理解共同繁荣有利于民族团结。通过研读数据图、地图等材料，培养学生提取历史信息、分析论证问题的历史学科能力。铸牢中华民族共同体意识，增强维护国家统一和民族团结的责任感。 重点、 难点 教学重点 民族区域自治制度 教学难点 民族区域自治制度实施的依据及意义 课前准备（教具、预习等） 多媒体课件，电子白板. 教 学 过 程 一、导入新课 　　展示第十届全国少数民族传统体育运动会开幕式图片，播放歌曲《爱我中华》。 　　第十届全国少数民族传统体育运动会是经国务院批准，由内蒙古自治区人民政府承办，于2015年在鄂尔多斯市举行。同学们听到了很熟悉的歌曲，这首《爱我中华》是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌。每当听到这首《爱我中华》歌曲优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”，今天我们就来学习《民族大团结》一课。 　　二、讲授新课 　　（一）民族区域自治制度 　　1.含义 　　图片展示《民族区域自治示意图》 　　教师设问：我国在少数民族聚居地区实行一项什