2017年第一学期四年级音乐集体备课记录.docxVIP

集体备课记录 时  间  第 六 周星期三  活动地点  队部室 部门、科组 备课内容 主持人： 四年级音乐 学唱秋天的两首歌 江绮文  参加人员 记录人： 江绮文 黄晓筠 江绮文 【教学目标】 引导学生在欣赏与歌唱活动中尽情感受秋天的美好。 初步了解人声分类的音乐常识，感受人声的美妙音色，激发自己的歌唱兴趣。 三、能用不同的情绪、不同的音色唱歌曲《红叶》和《土风舞》，用歌声表达自己对秋 天漫山遍野的赞美之情，表现出捷克人民喜庆丰收的热闹景象。 四、在不同的音乐作品中体验音色、情绪、速度、节奏、旋律等音乐要素的重要作用 【教学内容】 学唱歌曲《红叶》、《土风舞》 【教学重难点】 对学生对秋天的自然现象与声音色彩牵引力的培养。 【教具、学具】 收集与秋天有关的素材如：树叶、果实、图片等。 【教学过程】 第一课时 《学唱歌曲——土风舞》 （一）导入新课： （一）忆与秋天有关的歌曲内容。 （二）出示歌谱《土风舞》。 二、学唱新歌。 （一）听一听。 1、初步聆听《土风舞》。（感受歌曲的情绪） 1）、它描写了秋天哪方面的内容？ 2)、听完音乐，你的心情怎样？你怎么会有这样的心情呢？（从歌词、旋律入手） 你可以用什么方式来表达自己的心情？ 复听《土风舞》歌曲。（用手臂画出音的高低进行的线条，感受旋律进行的特点） （二）唱一唱。 1、按节奏朗读歌词。 播放课件感受歌词的咬字、吐字