2017秋(北师大版)九年级数学上册第1章 阶段方法技巧训练 专训2 利用特殊四边形的性质巧解动点问题.docxVIP

．．．．．．．．． ．．．．．．．．． 专训 2  利用特殊四边形的性质巧解动点问题 名师点金：利用特殊四边形的性质解动点问题，一般将动点看成特殊点解决问题，再 运用从特殊到一般的思想，将特殊点转化为一般点(动点)来解答． 平行四边形中的动点问题 1 ．如图，在 ABCD 中，E，F 两点在对角线 BD 上运动(E，F 不重合)，且保持 BE＝ DF，连接 AE，CF.请你猜想 AE 与 CF 有怎样的数量关系和位置关系，并说明理由． (第 1 题) 菱形中的动点问题 2 ．如图，在菱形 ABCD 中，∠B＝60°，动点 E 在边 BC 上，动点 F 在边 CD 上． ( 1)如图①，若 E 是 BC 的中点，∠AEF＝60°，求证：BE＝DF； (2)如图②，若∠EAF＝60°，求 证：△AEF 是等边三角形． (第 2 题) 1 矩形中的动点问题 3 ．在矩形 ABCD 中，AB＝4 点 E，F，垂足为 O.  cm，BC＝8  cm， AC 的垂直平分线 EF 分别交 AD，BC 于 (1)如图①，连接 AF，CE.试说明四边形 AFCE 为菱形，并求 AF 的长． (2)如图②，动点 P，Q 分别从 A，C 两点同时出发，沿△AFB 和△CDE 各边匀速运动 一周，即点 P 自 A→F→B→A 停止，点 Q 自 C→D→E→C 停止．在运动过程中，已知点 P 的速度