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- 2020-12-09 发布于山东
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江西教师资格美术学科面试《手工书设计》教案
2015江西教师资格美术学科面试《手工书设计》
教案
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2015江西教师资格美术学科面试《手工书设计》教案
/html/2015/mszd_0610/8736.html
一、教学目标
【知识与技能目标】
了解手工书的多种表现形式。
【过程与方法目标】
通过直观感知与实际操作,学会制作手工书的方法。
【情感、态度和价值观目标】
学生读书、爱书的情结得到提升。
二、教学重、难点
【重点】
初步掌握手工书的制作方法;
【难点】
制作出有创意的手工书。
三、教学方法
示范法、合作学习指导法、讨论法、练习和实践指导法
四、教学准备
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江西教师资格美术学科面试《手工书设计》教案
多媒体、卡纸、塑料、布、彩笔、刻刀等。
五、教学过程
(一)导入新课
教师拿着形状各异的手工书进教室,让大家猜它们都是什么,学生可
能给出贺卡、书签、相册等答案。教师讲手
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