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- 2020-12-10 发布于河北
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黑龙江省大庆 2014-2015 学年度高三上学期开学考试语文试题第Ⅰ卷 阅读题( 70 分)
甲 必考题
一、现代文阅读( 9 分,每小题 3 分)
阅读下面的文字,完成 1 一 3 题。
从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹,一直到今天民间各种剪纸里的鱼,这个“鱼”的源头符号在中华大地上绵延承续,没有间断。“鱼”有两个基本含义,这两个基本含义又是相连相通的。
第一个含义是繁殖和生存。鱼产子极多,象征着繁殖、生存,与此紧密联系,鱼
代表着也象征着男女情爱, 它是神圣的生命颂歌。 人的生命欲求和生存意志, 通过客观社会性的文化符号显现出来, 自此“鱼”开始。 许多民族都有与生存含义有关的“鱼”的符号, 中华文化则将它从远古延续不断地保存到今天。 与代表繁殖、生存紧相连的“鱼”的派生意义, 是将“鱼”同音地等同于“余”。 今天民间过旧历新年贴在大门口的“鱼”, 经常与丰满谷穗连在一起, 所指向的便是人的物质生存、生活的富裕和快乐。它象征的不仅是人丁兴旺,也是五谷丰登。这
个包含“有余”的“鱼”呈现出人类已走出动物世界:人不仅维持、延续生存,而且生活开始富裕、丰足,不必像其他动物日夜苦于觅食求存。余食、余粮使人类有了更多的快乐和自由。
“鱼”的第二个含义是交往和语言。 “鱼腹藏书”“鱼雁相通”等, 是中国古代流传的成语和故事。 从而, “鱼”所代表的不仅是人的繁殖和生存, 而且也是人的
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