说课 导线与导线连接.pptVIP

导线的认识与连接 苏建秀 2 教材学情 1 教学目标 2 教学设想 3 教学过程 4 教学反思 5 3 教材学情 ——学情分析 1 1413 电工班， 20 人（小班化） 学情基础： 已经学过《电工技术基础与技能》的前七章 内容，对电工基础知识和安全常识有了较高的认知程度， 需要实践将已学知识和实际工作相结合。 优势： 乐于动手，思维活跃，好奇心强 弱势： 理论学习积极性弱 4 教材学情 ——教材处理 1 以 第三章 电线的连接 3.1 了解导线 3.2 选用导线 为辅 从这两节中提取重要知识点作为实 践前的理论储备，让学生知识结构 更丰满。（彩图教材学生喜欢阅读） 以 实训项目十 导线的剥削、连接 与绝缘的恢复 为主 调整了实训内容，删减绝缘恢复部 分，结合少量理论基础知识补充， 使得两个课时的课程更加合理完整。 5 教学目标 2 1. 掌握导线选用 和工具的使用规 范； 2. 掌握单芯线的 连接的技术。 1. 学会看实践， 在看的过程中把 握技术要点。 2. 学会反思，在 和同组比较中发 现自身不足。 1. 意识到导线的 规范连接对电气 安装的重要影响 ; 2. 培养学生的动 手能力和良好的 操作习惯 ; 3. 树立起质量观 念和安全意识。 6 重点 难点 单芯线的剥线和直线连接步骤 达到单芯线剥线和连接的工艺要求 7 教学设想 3 情境中 学理论 多重演示 看实践 微课辅助