广州市建筑工程职业学校2019级《建筑装饰(软装)》专业.PDFVIP

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  • 2020-12-10 发布于湖北
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广州市建筑工程职业学校2019级《建筑装饰(软装)》专业.PDF

广州市建筑工程职业学校 2019 级 《建筑装饰(软装)》专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称:建筑装饰(软装),专业代码:040200 二、入学要求 全日制中等职业学校学历教育招收初中毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 全日制中等职业学校学历教育修业年限为三年。 四、职业面向 专业类别 土木水利类 (专业代码:040200) 对应行业 建筑行业 软装制图员、软装设计与导购、软装陈设与执行、施工员、 职业类别(岗位、工种) 资料员、室内装饰装修质量检验员、装饰装修工 CAD绘图员(建筑)四级; 职业资格证 建筑信息模型(BIM)职业技能初级、中级 高职专科:建筑装饰工程技术(540102) 主要接续专业 建筑室内设计(540104) 应用本科:建筑学(082801) 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳 全面发展,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。本专业面向装饰设计 类企业、生产类企业培养具有基本的科学文化素养,良好的职业道德,较强的就业能力 和一定创业能力,从事软装设计绘图、软装饰品导购、软装陈设与执行等工作的专业人 才。 (二)培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。 1 1.职业素养 (1)热爱社会主义祖国,将实现自身价值与服务祖国人民相结合,树立社会主义 民主观念和遵纪守法意识,遵守职业岗位规范;树立劳动观点,养成良好的劳动习惯, 增强实践能力;树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念;树立正确的职业 理想,形成正确的就业观、创业观,做好适应社会、融入社会、就业创业准备。 (2 )具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯,自觉践行社会主义核心价值 观。 (3 )具有健全的人格、良好的心理品质和健康的身体,培养诚实守信、爱岗敬业、 团结互助、勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质,提高应对挫折、合作与竞争、适应社会的 能力。 (4)具有基本的欣赏美和创造美的能力。 (5)具有与时俱进的创新意识。 (6)具有建设环保、节能、安全等方面的意识。 (7)具有不断学习新知识新技能的能力。 2.专业知识与技能 (1)掌握土木工程识图、素描与色彩、软装设计基础、装饰品常用材料及加工手 段、计算机辅助设计、装饰品导购、软装陈放与执行等专业基础知识。 (2)掌握建筑装饰工具线条图的绘制和建筑装饰工程图的制图规范,初步掌握基 本图形的设计与表达能力;具有徒手绘制软装工程图样的能力。 (3)掌握表现形体结构、透视和光色变化规律、质感等方面的静物素描技法及色 彩表现技法,具有运用色彩塑造物体的初步能力,具有设计构图的表达能力与造型能力。 (4)掌握计算机绘图基本技能,能灵活运用绘图软件绘制软装方案图和施工图, 会整理、输出绘图文件。 (5)掌握家装及公装的软装设计方法;了解常用软装材料与制品的规格、性能特 点、装饰效果,能根据设计要求选用装饰品。 (6)能运用软装设计相关理论知识和技能,进行家装或小型公装软装方案设计, 能根据设计师的意图进行深化设计,能正确表达、表现设计意图;能根据实用和审美要 求选用主要装饰材料和装饰品。 (7)能运用手绘表现技法绘制软装效果图,初步具有效果图表现能力;能使用计 算机图形图像处理等软件绘制软装效果图,初步具有软装设计方案表达能力。

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