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- 2020-12-09 发布于河北
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“作文讲评”——学生作文“质变”的酵素
广大一线小学语文教师在作文教学上几乎 “同病相怜”。尽管大家在作文教
学上辛勤耕耘, 但所花的精力却得不到对等的回报, 有时觉得的作文课上不上学
生写得是一样的, 甚至一度认为上作文课反而束缚了学生的手脚, 禁锢了学生的
思想,是负效的。的确,众里寻它千百度,可惜蓦然回首还陷在作文教学的泥泞
处。作文教学的尴尬境地,让我们语文老师谈文色变。
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