有理数的乘方以及计算.docxVIP

文档来源 :从网 收集整理 .word 版本可 . 迎下 支持 . 有理数的乘方运算及其混合运算 理解有理数乘方的意 并能准确 行有理数乘方的 算 教学目的 熟 运用加减乘除法 行有理数的混合运算 ( 一 ) 、乘方的意 知识点梳理 . 在 an 中， a 叫做底数， n 叫做指数，当 an 看作 a 1. 求 n 个相同因数的 的运算，叫做乘方，乘方的 果叫做 的 n 次方的 果 ，也可以 作 a 的 n 次 . 2. 数的奇次 是 数， 数的偶次 是正数. 3. 正数的任何次 都是正数， 0 的任何正整数次 都是 0. ( 二 ) 、有理数混合运算的运算 序： 先乘方，再乘除，最后加减； 同极运算，从左到右 行； 3. 如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次 行 . ( 三 ) 、有理数混合运算需注意的 1. 有理数的运算，加减法叫做第一 运算；乘除法叫做第二 运算；乘方和开方（以后学）叫做第三 运算 . 一 个式子中如果含有多 运算式，先做第三 运算，再做第二 运算，最后做第一季运算 . 同一 运算按照从左到右的 序 行运算；有括号 ，按照小括号、中括号、大括号（或大括号、中括号、小括号）的 序 行运算 . 2. 灵活的运用运算律，改 运算 序，可以 化 算 . 1 1 3 5 【例 1】 例题讲解 24 2 6 8 12 【例 2】 13 2 2 1 13 5 3 0.34 3 0.34 7 7 【例 3】 3 1 1 3 3 3 【例 4】 14 1 0.5 1 1 2 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 2007 【例 5】已知 3 =3，3 =9， 3 =27， 3 =81， 3 =243， 3 =729， 3 =2187，3 =6561，?， 确定 3 的末位数字是几． 1） 写出木棍第一天，第二天，第三天的 度分 是多少？ 2） 推断第 n 天木棍的 度是多少？ 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 【例 7】若 52x+1=125，求（ x-2 ） 2005+x 的值是 ． 【例 8】用简便方法计算． （ 1）（ - 14 ） 4005×162003= （2） 318×（ - 19 ） 8= 199 200 9 20 9 3 （3）（0.5 ×3 23 ） ?（ - 2× 311 ） = （ 4） 0.25 ×2 ×25 ×64 = 【例 9】比较下面算式结果的大小（在横线上填“＞”、“＜”或“ =”）：42+32 2×4×3； （ -3 ）2 +12 ×（ -3 ）× 1；（ -2 ） 2+（ -2 ） 2 ；×（ -2 ）×（ -2 ）．通过观察归纳，写出能反映这一规律的一般 结论． 【例 10】有一张厚度是 0.2 毫米的纸，如果将它连续对折10 次，那么它会有多厚？ 一、选择题 巩固练习 1、 118 表示（ ） A、11 个 8 连乘 B 、11 乘以 8 C 、8个11连乘D 、8个别 1相加 2 的值是（ ） 2、－ 3 A、－ 9 B 、9 C 、－6 D 、 6 3、下列各对数中，数值相等的是（ ） A、 －32 与 －23 B 、－23 与 ( －2)3 C、－ 32 与 (－3) 2 D 、 ( －3×2) 2 与－ 3×22 4、下列说法中正确的是（ ） A、 23 表示 2×3的积 B 、任何一个有理数的偶次幂是正数 C、－ 32 与 ( － 3) 2 互为相反数 D 、一个数的平方是 4 ，这个数一定是 2 9 3 5、下列各式运算结果为正数的是（ ） A、－ 24×5 B 、 (1 －2) × 5 C 、(1 －24) ×5 D 、 1－(3 ×5) 6 6、如果一个有理数的平方等于 ( －2) 2，那么这个有理数等于（ ） A、－ 2 B 、 2 C、4D 、2或－2 7、一个数的立方是它本身 , 那么这个数是（ ） A、0 B 、0或1 C 、－1或1 D 、0或1或－1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数 , 那么这个数是（ ） A、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、－ 24×( － 22) ×( － 2) 3 =（ ） A、29 B 、－29 C 、－ 224 D 、224 10、两个有理数互为相反数，那么它们的 n 次幂的值（ ） A、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等 D 、没有任何关系 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 11、一个有理数的平方是正数 , 则这个数的立方是（ ） A、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、 (