教师继续教育工作学习计划.docxVIP

百度文库 教师继续教育工作计划 (2013 － 2014) 学年度第二学期 一、指导思想 以党的十八大精神和践行党的群众路线为指针， 认真贯彻落实 《中小学教师继续教育》。围绕新观念、新课程、新知识、新技术 开展新一轮教师培训工作。整合教育资源，突出师德教育、 “名师” 培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推 进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作 的力度，构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我 校建设成为学习型品牌学校。 二、目标要求 1、切实转变教师思想和教学方式。形成新的课程观、教学观、 教师观、学生观、质量观、评价观。 2、努力推进各项专项培训。 优化学校教师结构，提高管理者水 平。 3、再掀“课堂技能大比武”的全员训练高潮。优化课堂教学结 构。加大教师集体备课的管理力度，促进教学资源共享。提高课堂 教学效率。 4、坚持以校本培训为主的培训模式。整活学校教育教学资源， 灵活多样地提高教师的业务水平。 5、努力完成上级部门规定培训任务， 提高培训质量， 完成培训 作业。切实提高教师实施素质教育的能力和水平。 6、抓好课题研讨和案例评析。 1 百度文库 7、开展公开课、优质课、示范课、说课、听评课、课题探讨、 教学反思等活动，实掌握教学新技术。 8、检查的阶段性情况，督促教师完成各类培训任务， 检查教师 继续教育情况，及时总结经验，查漏补缺，推进工作。 三、继续教育主要内容 教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重 点。教师继续教育的内容主要包括： 1、专业知识更新与扩展； 2、思想政治教育和师德修养； 3、现代教育理论与实践； 4、教育科学研究； 5、教育教学技能训练和现代教育技术； 6、现代科技与人文社会科学知识等。 培训类别分为非学历教育（新任教师培训、教师岗位培训、骨 干教师培训）和学历教育（对具备合格学历的教师进行的提高学历 层次的培训）。 四、培训形式及要求 1、职业道德教育： 在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则， 争取采取理论 学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式 結合我校具体 实际情况组织教师集中或分散学习。 要求教师认真学习十八大精神。 牢固确立群众路线和科学发展观 在教育工作中的指导地位，以最广大人民群众的根本利益为根本出 发点和落脚点。 2 百度文库 要求教师自觉加强师德修养， 自觉参加由各级教育行政部门及学 校组织的培训活动。严格要求教师，努力学习关于师德修养和科学 教育理论的材料。促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心， 让人民满意”。学习《中卫市教师日常行为准则》、《中小学教师 行为“十不准”》等有关资料。 2、规范化培训： 严格按“中卫市中小学教师继续教育中心”的有关规定执行。认 真组织新教师参加新教师岗前培训。认真组织教师参加中卫市继续 教育中心组织的各项培训。认真组织骨干教师参加各级教育行政部 门组织的各项培训和考核。积极支持有条件的教师参加提高学历或 第二学历进修（含研究生课程进修班）。 3、现代教育技术培训： 新分教师人人参加继续教育中心统一培训， 新分教师和新调入教 师通过学校信息技术测试过关后可向学校申请配备教学使用电脑一 台。要求具有性息技术教育专长的教师在本学期开办一次信息技术 讲座，认真做好我校信息技术校本培训。此外，学校以教务处组织 一次实用性息技术培训 (文档处理 )，并进行考试验收， 对考试不合格 者给予相应的处罚。 4、教育教学基本功训练： 我校将继续开设“微机实用技术培训班”、 “青年教师教学基本 功培训班”。以学校组织中青年教师基本功大赛（内容包括普通话、 教案、三笔字、论文、优质课等比赛）。 5、加强校本教学教究： 3 百度文库 要求教师以新课程标准为导向，以促进每个学生的发展为宗旨， 以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象，以教师为研 究的主体。把日常教学工作和教学研究融为一体，形成一种新的教 师职业生活方式。规定教研组每期组织教学研究工作四次以上，重 点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定期检 查。各学科认真组织课外活动、学科竞赛，要求组织、计划、时间、 教师、活动五落实，要有原始记录。要求备年级备课组进行集体备 课，做到每一堂课都要经过集体计论，符合教育教学规律。 7、组织教师互相听课，搞好优质竞赛课评选： （ 1）以学校组织教师听课，教研组长每学期不少于 30 节， 45 岁以下中青年教师 25 节以上， 50 岁以上教师 25 节。 2）认真组织校、县级的优质课竞赛。学校教务处组织校级研究课，组织高级教师上示范课，积极支持中青年教师参加市教研室组织的优质课竞赛。 8、认真组织教师撰写论文、教育教学经验文章。 认真执行学校制订了 《中卫市常乐小学