新人教版小学一年级语文下册《四个太阳》教案.docxVIP

四个太阳 教学目标 认识“太、阳”等 13 个生字和舌字旁、页字边 2 个偏旁 ; 会写“太、阳”等 7 个生字和横撇弯钩 1 个笔画。 正确、流利地朗读课文。 读懂课文，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。教学重点： 读好长句子的停顿和问句。能结合文中明显信息，感受“我”的美好心愿。 教学准备： 生字卡片、课件。教学过程 一、欣赏歌曲，导入新课 播放歌曲《种太阳》，引导学生说一说歌曲中提到了哪些有趣的事。 过渡：歌曲中的小女孩播种太阳、送太阳，让世界处处充满温暖。今天，我们将要学习的课文中，有一个可爱的小男孩，你们看他在干什么？ 小结：小男孩为什么这样画？让我们一起来读课文，看看小男孩给出了怎样的答案。 二、初读课文，集中识字 自由读课文，要求读准字音，读通句子，画出自己不认识的字词。可以向同桌或同组的同学请教，也可以用自己的办法解决。 教师示范读文，学生听读识字。认真倾听老师的读音，同时给自己 不会读的字注上拼音。 分段读课文，请同学们从“字音、语气、语调、声音”等方面进行评价。 出示学习要求，学生按要求小组合作，学习生字。 依据各组学习能力情况，用自己喜欢的方式读生字。①把自己认读困难的字圈画出来，在小组内重点学习。②自学生字，对生字的音、形进行分析。 ③指名读生字，并说一说你是用什么方法识记生字的。 交流会认的字，按照先音、形，再组词的顺序进行介绍。 认识两个新偏