教师资格证小学综合素质考点：“以人为本”的学生观.docxVIP

教师资格证小学综合素质考点： “以人为本 ”的学生观模块一 职业理念 学生观 ——“以人为本 ”的学生观 根据教师资格证考试大纲要求， 需要考生理解 “以人为本 ”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。 一、学生的本质特征 教师是教育活动的主导者，学生是学习活动的主体。 (1)学生是以系统学习间接经验为主 (2)学生是有主体性的人 (3)学生具有明显的发展性 (4)学生的主要任务是学习 二、 “以人为本 ”的本质内涵 1.以人为本的教育价值观是科学发展观在教育领域的生动体现。 2.从教育活动的角度看，就是在教育活动中以学生为本，以学生 的全面发展为本， 以全体学生的全面发展为本。 以人为本教育思想在 小学教育活动中具体表现在以下几个方面： 1)坚持以人为本，全面实施素质教育 2)注重教育机会的公平性 3)满足学生发展的个性期望与需求 三、以人为本的学生观 学生观是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育教育行为， 决定着教育者的工作态度和工作方式。 “以人为本 ”的学生观就是以学 生为根本，尊重学生学习的主体性，根据学生不同的个性特征，充分开发学生的潜力。在关心尊重、关心学生的前提下，教育引导学生的学习、生活，促进学生的健康发展。 1、学生是具有独立意义的主体 (1)学生在教育活动中处于主体地位 (2)学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移 (3)学生在教育活动中具有